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La terapia familiar es un enfoque psicoterapéutico que se centra en las dinámicas, patrones de comunicación y relaciones entre los miembros de una familia. Su objetivo principal es mejorar el funcionamiento del sistema familiar en su conjunto, abordando conflictos, tensiones y problemas emocionales o de comportamiento que afectan a uno o más de sus integrantes.

A través de sesiones de terapia, los miembros de la familia exploran y comprenden cómo sus interacciones y creencias compartidas influyen en su bienestar emocional y en la resolución de conflictos. Los terapeutas familiares ayudan a fomentar una mejor comunicación, promover la empatía entre los miembros y encontrar soluciones constructivas para enfrentar dificultades como enfermedades mentales, adicciones, separaciones, problemas de conducta de los hijos o tensiones generacionales.

En la terapia familiar, se reconoce que los problemas no solo residen en el individuo, sino en las relaciones y patrones dentro del sistema familiar. Este enfoque busca restaurar el equilibrio y la armonía dentro del hogar, ayudando a cada miembro a desarrollarse de manera más saludable y a fortalecer el vínculo familiar.

Este tipo de terapia es aplicable en una amplia variedad de situaciones, y se lleva a cabo en un ambiente seguro y respetuoso, en el que todos los miembros tienen la oportunidad de ser escuchados y entendidos.

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Sin duda, ser padre y madre, al igual que ser hijo/a es una de las experiencias más enriquecedoras y complejas que existen. Por ello, en ocasiones, para transitar ciertos momentos evolutivos y circunstancias vitales, se hace necesaria la orientación de un profesional.

NIÑOS

La psicología infantil aborda diversas dificultades que pueden presentar los niños en los entornos escolar, familiar y social, repercutiendo tanto en el funcionamiento familiar como en la salud emocional de los niños. Sabemos que la infancia es un período determinante en la relación del niño consigo mismo y con el mundo que le rodea, así como en las siguientes etapas de su desarrollo. Por ello, es importante acompañar a los menores, facilitando recursos, habilidades y estrategias que fomenten su salud psicológica y emocional, contribuyendo así a su bienestar presente y futuro.

Algunos de los problemas que trabajamos, en estrecha colaboración con los padres, son: miedos infantiles, dificultades de adaptación, baja tolerancia a la frustración, problemas comportamentales, ansiedad y depresión infantil, enuresis y encopresis, dificultades de aprendizaje (concentración, lectoescritura, etc.), habilidades sociales, rabietas, TDAH, agresividad, autoestima, etc.

ADOLESCENTES

La adolescencia es un periodo de adaptación en el que la definición de la identidad, la independencia y autonomía es un objetivo primordial. El adolescente centra sus esfuerzos en afirmarse frente a los deseos y límites paternos, que pueden empezar a resultar restrictivos. Se trata de un periodo de entrada al mundo de los adultos y requiere por parte del adolescente, y del resto del núcleo familiar, de un esfuerzo de adaptación, que exige una cuidadosa gestión de la relación familiar.

En este periodo, algunas de las demandas más comunes tienen relación con: comunicación familiar, autoestima, habilidades sociales, trastornos de la conducta alimentaria, bullying y ciberbullying, desadaptación escolar o familiar, baja tolerancia a la frustración, dificultad en la gestión de la ira, adicciones a sustancias y adicciones conductuales (juego y nuevas tecnologías) ansiedad, depresión, dificultades de aprendizaje, TDAH, técnicas de estudio, etc.

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Mindfulness es la capacidad de estar conscientes en el momento presente, con apertura a la experiencia y sin juicio.
Se trata un recurso humano innato que aporta múltiples beneficios en el área de la salud, del cuidado y del bienestar, tanto individual como interpersonal, organizacional y social. Sin embargo, el ritmo de vida imperante, las demandas constantes del entorno y la propia inercia adquirida, hacen que ignoremos esta habilidad que, afortunadamente, puede ser entrenada.

Responsable del área: David Martínez Rubio

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La psicología en empresa es un área que disfruta de gran reconocimiento en el ámbito organizacional.

La cultura empresarial es definitiva para la rentabilidad y el éxito de cualquier organización. El cambio organizacional es una condición necesaria en el proceso de desarrollo y crecimiento empresarial. El Área de Empresa de PSICOFORMA es un recurso que facilitará a la organización estrategias y herramientas que desarrollen en la empresa una cultura más saludable, consciente, sensible, humana y eficaz, apostando por el bienestar de los trabajadores como el mayor activo para la eficiencia, la productividad de la organización.

Algunos de los recursos que se proporcionan para la psicología en empresa incluyen los siguientes contenidos: Comunicación asertiva y compasiva; Prevención del burnout; Trabajadores, personas conscientes y compasivas.

Responsable del área

David Martínez Rubio

Solicitar información

david@psicoforma.es

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La supervisión, sea en grupo o en formato individual, es una necesidad para desarrollar un trabajo responsable.

La psicología es una ciencia joven y en constante desarrollo, que precisa que la formación sea continua. El objetivo es  mantener al día los conocimientos y habilidades terapéuticas.

Además, el trabajo terapéutico requiere, por parte del clínico, de numerosos y diversos recursos.  El profesional puede obtenerlos a través de cinco vías fundamentales. Estas vías son: experiencia vital, formación, experiencia profesional, terapia del terapeuta y supervisión. La supervisión, como el maestro Manuel Ramos Gascón indica, es la terapia del propio proceso terapéutico.

La supervisión posibilita el espacio y el contexto desde el que retomar momentos, experiencias y decisiones terapéuticas. Además, proporciona la perspectiva del tiempo y de otras aportaciones, de manera que supervisores y supervisados son, al mismo tiempo, maestros y aprendices.

Por lo que, la supervisión no está dirigida exclusivamente a terapeutas jóvenes o inexpertos. Cualquier terapeuta puede beneficiarse de este recurso. La supervisión proporciona una revisión crítica y amable del desempeño de las habilidades, los recursos y las decisiones terapéuticas.

Las supervisiones se realizan en formato grupal (entre 4 y 6 personas), con una frecuencia semanal.

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